O professor, como mediador do conhecimento, deve ser o principal agente na criação de novos paradigmas na educação. Tendo em vista que a tecnologia, a cada dia que passa, emerge em proporções extraordinárias, é importante que o docente entre em contato com esta e explicite ao estudante o valor dos recursos tecnológicos na construção dos saberes, a fim de inseri-lo na realidade telemática que, hoje, envolve a sociedade. Propostas construtivistas que explorem a criação de projetos de aprendizagem, os quais estabeleçam, como ferramenta de auxílio no processo educativo, a utilização de blogs para desenvolver atividades de cooperação, troca e (re) construção do conhecimento são práticas que auxiliam na formação de um sujeito autônomo, fazendo com que ele assuma a responsabilidade de (re) educar-se.
Oi, Gleice. Muito boa a escrita. Espero que postes mais novidades neste espaço.
ResponderExcluir